Ziekenhuis Isala en hogeschool Windesheim gaan hun samenwerking verder uitbreiden. De organisaties hebben daarvoor een intentieovereenkomst ondertekend. Het doel is om onderwijs, onderzoek en de zorgpraktijk nauwer met elkaar te verbinden en zo innovatie in de zorg te versnellen.
Uitdagingen in de zorg
Volgens beide organisaties staat de zorg voor grote uitdagingen. Door personeelstekorten, een toenemende zorgvraag en de opkomst van nieuwe technologieën zoals kunstmatige intelligentie en digitale zorgtoepassingen, zijn andere manieren van werken en opleiden nodig.
Isala en Windesheim werken al langer samen. Studenten lopen stage of doen onderzoek binnen het ziekenhuis, terwijl zorgprofessionals uit Isala gastlessen verzorgen of als docent betrokken zijn bij opleidingen. Ook werken onderzoekers en lectoraten van Windesheim samen met professionals uit de zorg aan vraagstukken op het gebied van onder meer zorg, ICT en logistiek.
Meer uitwisseling
Zo moet het eenvoudiger worden voor medewerkers om werkzaamheden bij beide organisaties te combineren. Daarbij wordt gedacht aan zorgprofessionals die lesgeven, onderzoekers die meewerken in de praktijk en functies die onderwijs en zorg combineren.
Bestuursvoorzitter Erika Diender van Windesheim spreekt van een volgende stap in de samenwerking. Volgens haar brengt het partnerschap verschillende disciplines samen, waaronder zorg, technologie, organisatiekunde en onderwijs. “Zo kunnen we beter inspelen op wat de zorg van morgen vraagt.”
Ook Isala ziet voordelen in de intensievere samenwerking. Volgens bestuurslid Ina Kuper kunnen nieuwe ideeën sneller worden ontwikkeld en toegepast wanneer onderzoek, onderwijs en praktijk structureel met elkaar zijn verbonden. “Zo ontstaan oplossingen die direct bijdragen aan betere zorg en slimmere manieren van werken.”
Leren op de werkvloer
Een belangrijk onderdeel van de samenwerking is het verder combineren van leren en werken. Studenten doen praktijkervaring op binnen het ziekenhuis, terwijl zorgprofessionals zich tijdens hun werk kunnen blijven ontwikkelen.
Tijdens de ondertekening van de overeenkomst werd dat geïllustreerd met een demonstratie van leren met behulp van virtual reality (VR) op de afdeling Neurologie van Isala. Met de technologie kunnen zorgverleners en studenten realistische situaties oefenen, zoals acute zorg of complexe medische handelingen, zonder risico voor patiënten.
Volgens Isala en Windesheim laat het voorbeeld zien hoe onderwijs, technologie en zorg steeds meer samenkomen op de werkvloer. De organisaties verwachten dat dergelijke innovaties in de toekomst een grotere rol gaan spelen bij het opleiden van zorgprofessionals en het verbeteren van de zorg.
